如今，亲子阅读越来越受家长们的重视，亲子阅读是一种有意识、有目的、更积极的对话形式，可以体验到丰富的情感和多种多样的人生价值观 。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅得到了阅读能力的培养，更重要的是与父母之间建立情感交流，这是孩子成长过程中需要的营养成分，也是一种无法替代的分享。
真正重要的事情就只是陪着你的孩子阅读，并且坚持下去。
美国四分之三的中产阶级家庭每周都至少有五天要给他们还未上小学的孩子阅读书籍。对于很多人来说，这和每天都要做的个人卫生一样重要。然而还是有很多家长们需要一些坚持的动力，因为似乎他们的孩子并没有全情投入进来。
家长们认为，经常性的阅读能够最终发展成更高级的阅读——最后是写作——相关的成果和研究的确应证了他们的想法，以及提出学龄前儿童的亲子阅读能够使孩子产生对阅读的积极体验，将阅读视为一项活动，促进孩子进一步深入地学习如何阅读。
但问题是，“被阅读”和真正的亲子阅读显然不是一回事。
分享式的阅读（有时候也被成为“大腿阅读”）指的是父母和孩子制造一个对话的环境，针对如何理解和享受纸页上的文字，并抱着一个最终目标就是将纸质的文字转化为口语化的文字。这一切都属于更大层面的家庭读写能力范畴，而这种能力是随时随地体现和发展的。它从对描写的关注开始，直至对文字音素的关注。
以下是一定要每天和你孩子阅读的几个理由：
促进识字（读写能力）
从有触感的书到第一本章节书，家长们可以根据自己孩子的兴趣、心性和对纸上文字的好奇心来选择文本。这也就是一个最基本的方式来支持孩子对这些通常我们用字面语言来表达意义和目的的打印符号的内在兴趣。
集中注意力的互动
当孩子坐在父母的腿上，父母可以时刻掌握孩子的动态，包括警觉、无聊、还有包括退后和前倾的姿势等等，这都是父母和孩子互相沟通的一部分。
这种一来一回式的学习方式最有利于处于成长阶段的孩子的大脑，比任何激励都有用，因为在情感上的联系使父母可以利用此类信息精确调节到最合适的频道，刚好与他们孩子的兴趣相吻合。
亲密感
在分享式阅读中，父母和孩子之间身体上和情感上的亲密感降低了压力荷尔蒙（主要是大人），使大家都定下心来。你能想出比这个更健康的时刻吗？
促进认知发展
在孩子上学前的这几千天里，大脑生长的速度是最快的，常规的可控的智力刺激有利于使大脑中负责记忆力、情感、解决问题的能力、思考和行为管理的部分快速成长。而分享式阅读则大大有利于这一成长过程。
爸爸妈妈们，或者是其他的家庭成员，还有平板电脑都是分享式阅读的必要组成部分，他们都能够促进以上我所说的几种能力的发展，只要大人们都能抽出时间让孩子坐在自己的腿上和他们一起阅读。
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