英语儿歌启蒙怎么做?和孩子一起玩转英文童谣!

U12儿童阅读 发布

2016-08-12 09:46

栏目:听和读

年龄: 3-6岁6-12岁

儿歌是陪伴孩子最多的英语启蒙的方式之一。我们都从儿歌中受益良多。

但是儿歌怎么听才有效?是不是听完就完了呢?其实,离开了互动地去听儿歌,效果也是有限的。

众所周知的英文儿歌有super simple songs,wee sing,鹅妈妈童谣,Susie Tallman(苏西托曼),迪斯尼儿歌系列,语感启蒙,绘本儿歌等等。

儿歌是最容易让孩子爱上英语的方式之一。

我的经验是趁着孩子的兴趣,让他去理解儿歌中出现的名词,动词的表达。让他知道歌曲的意思,让他运用到生活中,而不是只让他会歌曲的音调。

我就来说说我是如何跟孩子玩英文童谣。

1.让全家人都一起参与进来唱英文儿歌。

把生活中的对话,用儿歌形式唱出来,这么一个开心的演唱,不仅增加了亲子互动,也让孩子爱上说唱英语,感受唱英语歌的乐趣。

场景如下:

A.起床

早上一起床,对着还在赖床的孩子,用音乐演唱的方式来叫醒服务。(可以把歌词中的人物名字换做小宝贝的名字。)

Good morning

Are you sleeping?

Lazy Mary----语感启蒙

Good morning train -----语感启蒙

Here we go round the mulberry bush---绘本

B.洗漱

用演唱的方式,让孩子听到爸爸妈妈的歌声,就知道洗漱时间到了。

The bath song--super simple songs1-14

Looby loo-----语感启蒙

C.吃饭

用演唱的方式来问孩子肚子饿了?你喜欢吃什么?

Are you hungry-----super simple songs 1-06

Do You Like Broccoli Ice Cream -- Super Simple Songs

D.穿戴

Put on your shoes -- Super Simple Songs

E.出门(上学,放学,超市)

I love to go to school-----语感启蒙2B

To market,to market------鹅妈妈

Fong Swei (After School)----wee sing

F.打招呼

Hello-----语感启蒙0A

Konck knock hello--super simple songs1-01

Hello to all the children of the world-----wee sing

G.做运动

Make a circle-----super simple songs1-02

One little finger----super simple songs1-04

Walking walking----- super simple songs1-05

Headshoulders knees and toes---supersimple songs1-11

H.做蛋糕, 做家务

Wash thedishes-----鹅妈妈

Pat-a-cake----鹅妈妈

Davy davy dumpling----鹅妈妈

Cleanup-------super simple songs1-07

Polly put the kettle on -----鹅妈妈

I.再见,晚安,摇篮曲

See you later ----super simple songs1-22

Sweet dreams----- super simple songs1-24

Star light,star bright------鹅妈妈

Wee willie winkie--------鹅妈妈

2.用手势或者跳舞来演绎儿歌

3.做手工拓展

儿歌中会出现很多小动物,可以做小动物的头饰,手指偶,根据儿歌的内容来演绎。

4.制作立体儿歌书

5.画画

引导孩子把对儿歌的内容画出来,边唱歌边画画乐趣多多。比如画着大巴车,嘴巴唱着the wheels on the bus

6.手影,剪影游戏

儿歌中有很多小动物,边唱歌,边比划出小动物,和孩子一起唱出来。(万一家里停电的话,最好玩的游戏了,当然没有停电也同样可以关灯,打开手电筒玩唱起来。)

7.录音,录像。

和孩子一起唱歌的情景,用语音的形式或者视频的形式录下来。之后回看,也会让孩子享受唱歌的乐趣。

可以用荔枝或者喜马拉雅录音,用美拍录视频。

8.自编儿歌。

儿歌听多了,孩子就有自己的技能,看到身边的东西、事物都能够自发唱出来。

只要孩子喜欢,他就会自己用喜欢的调调唱出来,而不是说出来。

如果我们碰到想要跟孩子说的话,找不到合适的歌,我们也可以用同样的方式,自己熟悉的音调对着孩子唱出来,也会添加很多生活很多乐趣。

9.乐器弹奏(钢琴,尤克里里,吉他,笛子等乐器)给孩子伴奏,让孩子演唱。

从最简单的歌曲入手,我觉得吉他和尤克里里是很容易入门的乐器之一。

我用吉他/尤克里里弹小星星,二只老虎的简单曲调,孩子非常乐意在旁边给你伴唱,让他也爱上乐器,也利于以后让他选择喜欢的乐器学习。(吉他跟尤克里里,我更推荐尤克里里,它轻巧,比较好按弦,入门简单,几个小时就能学会弹小星星了。)

10.看视频

有助于孩子对儿歌的理解。让儿歌更立体。

1.孩子刚开始学唱的时候,会时常出现漏词,漏句的现象,该如何引导?

父母可以重复演唱或者循环播放给孩子听,或者等到音乐到孩子容易漏词的点,然后跟他一起合唱。多听多唱,孩子会自我修正,更改为正确的词句。而不能一直揪着那句漏词漏句不放,直接说你漏词了,你唱错了,这样会引起孩子的反感。

2.只把英文儿歌当背景音乐播放,这样算磨英文耳朵?

我认为父母如果不跟孩子互动的演唱,只是当作背景音乐播放,这样最多只能让孩子有点乐感,孩子根本不知道演唱的是什么,这样的产生的效果是低效的。举个例子,给你播放西班牙语(你从来没有接触过的语言)的歌曲,没人给你传达歌曲的内容,你最多也只是知道那个调调,你根本不知道歌曲的意思,能有什么效果?

3.英文儿歌该不该翻译?

儿歌内容比较简单,能不翻译就尽量不去翻译。通常儿歌会出现各种小动物,你可以通过图片,视频,小娃娃等传达给孩子其动物英语,通过动作表演来表示儿歌中的动词。

有这么多玩转英文儿歌的方式,还等什么呢?学起来吧!

来源:毛妈Carol

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