幼儿园的孩子从进入集体生活的那一刻起，从众心理便开始伴着不断增长。随着物质生活越来越丰富，从小学、中学到大学，校园攀比风愈演愈烈，让很多孩子迷失其中，更让工薪阶层的家长们苦不堪言。
其实，一般来说，幼儿园和低年级的小学生不会太关注衣食住行，如果有出现攀比的现象，一定是家长在背后暗示或怂恿过。
比如“哟，你们家小朋友的衣服哪里买的啊，这么好看，改明我也给我家娃买一身”“噢，原来是阿迪啊，多少钱，2000块钱有没有？”“我家孩子上的都是最贵的培训班，她是我差点用命换来的，怎么能上差学校呢？”……那口气，仿佛物质上差了些就如要了家长的命一样。
孩子呢，长期以往在这种暗示下，在学校也会进行攀比“为什么他上课可以带手表？为什么他上学时可以带手机，我也要！”、“我不要1块钱的冰棒，我要吃哈根达斯，小明说那是最好吃的冰淇淋。”“妈妈你不要用这个包，我同学妈妈用的LV，你也买一个吧”……
为什么现在很多孩子上大学了，爸爸妈妈去探望时，孩子觉得父母形象差，丢了他们的脸，不肯面对家长？可能就是从小就有攀比心里，觉得自己家比人家差，在同学面前抬不起头。这是一种虚荣。
攀比心理通常是以“自我”和“虚荣”为基础的盲目追求，用来展示自己和别人不一样，甚至更胜一筹获取心里满足。
经常攀比的家庭，条件好的，孩子可能会凭借父母的资产嘲笑同学，不重视成绩，认为金钱和物质胜过一切；条件差一些的，可能会产生自卑心理或产生怨恨父母无能的情绪。
那家长怎么做才可以正确教导孩子呢？
1. 给孩子讲讲故事，帮助孩子竖立正确的三观和人生意义。
比如讲讲巴菲特那么有钱，捐出460亿美元给世界，却开着老旧的汽车，住在俭朴的房子里。他对物质的需求如此的简单，那是因为他内心富足强大。他知道金钱和物质，那些只能带来短暂的快乐，无法在心灵里获得快乐和满足。
家长可以让孩子知道，父母赚到的钱都是爸爸妈妈的，坐吃山空消耗会很快，父母并不能保守孩子一辈子，不要指望在父母的爱里获得求自信。生活条件优越不代表永远优越，孩子之前应该比的是成绩，是谁进步了。
当孩子本身学到一技之长后，用知识武装自己，做出一些对世界有帮助的事，那才有人生的价值和意义，因为不靠天不靠地，靠自己走出来的路才是真正的值得骄傲的经历。
2. 让孩子多读书，保持自己的风格气质，不跟风、不羡贵。
一个人读的书越多，越能看到自身的渺小，越容易谦卑和满足。比如特蕾莎修女对穷苦百姓的关怀超越了国界，他物质的贫穷与世界影响力有巨大的反差。当孩子在书里寻到生命的价值后，专注的朝着标杆直跑，抵挡各种物质诱惑。
比如某位女孩在学校一直用的是十几块钱的小包，在学校受到不少同学的嘲笑，但她毫不在意。当他背着包外出旅游时，很多人却很赞赏她的眼光，直夸这款小包，就连大咖都对这款小包爱不释手。
这就是这孩子的个性！当她穿出自己的风格特色、拥有特属的气质时，根本无需攀比、追赶潮流，因为她本身就是一道独一无二的风景。
声明：本文由U12家庭教育网签约作者苏小夜撰写，仅代表其个人观点。未经授权，不得转载。
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