一起来看看正反方给出的观点
早教必须有
@韩
早教不是什么逼着小朋友学习的地方，其实我们就是带着她玩，跟老师玩，跟其他小朋友玩
我家宝宝是上早教的，说实话，一开始报早教也是上了看看的，结果上了一段时间宝宝特别喜欢，早教不是什么逼着小朋友学习的地方，其实我们就是带着她玩，跟老师玩，跟其他小朋友玩，在玩的过程中教小朋友一些常识和培养他们的兴趣，然后家长也会学会如何更好的跟小朋友相处，这样的教育是潜移默化的，小朋友没有任何压力，我家宝现在听到去上课都积极的不得了，小区里一起玩的小朋友的家长也说我家宝宝特别懂事，我很庆幸给她报了早教！
@天天
早教是一种全面的教育，包含了良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等
早教班因为在专业上的优势，可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动，不知道如何展开教养的爸妈来说，通过参加早教班的课程，是能够给予爸妈一定的启发和指导的，从而增加亲子感情。早教机构都是有经过严格的考核成立的，有教育部门的认可才可以成立的，早教机构的师资都是经过严格的培训和可以担任孩子教育的老师，可以进行全面系统的教育教学，让孩子更加的热爱学习和发挥聪明才智，让孩子在教育教学领域有一番作为。早教都是比较贴合孩子的心理，比较全面的掌握了孩子的性格等方面，不论从孩子的性格、行为、能力、智力、心理等方面都是比较全面的学习。同时早教机构的学习用具更加齐全，孩子可以在玩乐的同时学习到知识，还可以通过积极的游戏让孩子掌握正确的知识。 因此我认为早教是很有好处的，早教是一种全面的教育，包含了良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等。 早教能让孩子养成良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜能的充分发挥和激发。良好性格才是未来成功之母。
@春宝520
“艺多不压身”，同时也能让孩子开阔自己的眼界，了解更多知识，能够更好的全面发展自己
现在社会的竞争力越来越激烈了，不进步就是落后，大多小孩都报了早教班，若自己家的没报，以后他们在一起相处时，会明显有落差，这样也会给小孩自身带来失落感，自卑感，觉得自己不如别人。现在“不要让孩子输在起跑线，教育要从娃娃抓起的言论”已成为众多家长的至理名言，中国的体制观念让人们往往只注重结果，人家小孩起跑了，到终点了，你家的却还在原地，半道，那么别人的目光只会在第一名身上。 所以我觉得还是上早教班比较好，所谓“艺多不压身”，同时也能让孩子开阔自己的眼界，了解更多知识，能够更好的全面发展自己。
@不一
早教可以有，看如何教
我的观点是早教可以有，看如何教。不是限定在某个固定的地点时间才是早教。孩子成长过程中，生活处处都能早教。关键是要寓教于乐，于生活。比如我们带孩子去菜市场，告诉他哪个是麦苗哪个是蒜苗；去超市，到处都是字和实物，还有图画，这里也可以成为早教的场所，不仅如此你还能让孩子学习如何规划他的时间，按计划拿他想要的。如何得到不是比得到更有意义？再比如旅游，不管是国内国外，总是一方水土一方人。让他适当接触外面，听听外面的声音，培养语言兴趣，了解风土人情。再再比如即使和小伙伴一起玩耍游戏，你都可从中发现有可教的。如何与他人相处，做游戏是如何合作。这些都是在早教。希望我们的孩子少一些负担，多些快乐。
@Pretty
早教其实更多的时候在教会家长怎样在教育孩子的道路上做出正确的引导，而不是单纯的传授知识
在没有孩子的时候我认为非学龄儿童就应该好好的玩耍，没有必要早教。但当自己真正有了孩子，就会更关注早教这个话题，也让我对早教这件事有了更深层次的理解。早教其实更多的时候在教会家长怎样在教育孩子的道路上做出正确的引导。而不是单纯的传授知识，它更多的时候是培养我们良好的生活习惯、提高我们的适应交际能力、还有具体点的手眼协调能力、空间感等。说束缚孩子，孩子痛苦这些话的人应该没有做调研。孩子一点都不痛苦，他们很开心的享受与人分享，与人合作，与人玩耍。孩子0-3岁好奇心很重，也非常愿意去接受新鲜事物，只是苦的是家长，需要金钱、精力的付出和陪伴！中国的家庭大多数父亲的陪伴都会比较少，早教中心的老师会一再强调孩子的成长过程中父亲有多重要！我认为老师强调我自己孩子的父亲有一定的积极作用。
不需要上早教
@子妃
本来孩子的想法就是天马行空的，非要告诉孩子应该怎么样，我觉得太没必要了
我不提倡太早去早教，小朋友就应该是玩，不因该过早的接触这种固定模式的学习，本来孩子的想法就是天马行空的，非要告诉孩子应该怎么样，我觉得太没必要了，固定模式对大一点的孩子比较好，就像画画，小朋友画的天空是粉色的，黄色的各种颜色，而老师告诉孩子的一定是蓝色的。孩子过早接触固定的模式，以后就没有那么高的想象力了，前几天我家宝贝画了一个带眼镜的人，我问她是谁，她说是一位我们很熟悉的阿姨，我说问什么呀！宝贝说因为带红色眼镜的就是阿姨，我觉得好好玩，因为阿姨带了一个红色的墨镜，她就觉得带红色的就是阿姨，就把眼镜，还有眼睛都画成红色得了，我觉得孩子多接触社会，多接触大自然是最好的老师，等到大一点再去接触这种固定的模式比较好。不管是哪一种都是希望宝贝们都快乐，开心的成长。我们家长也为此一直在努力。
@陈敏
现在这个社会已经把我们小时候很多的童趣都“抹杀”了
我家宝贝现在一岁一个月了，自从生了娃之后，我就非常喜欢看关于孩子的文章什么的。当然，也有很多教育方面的。有好几个早教中心也会做调查，甚至让我带宝宝去体验下他们的课程。但是，我个人觉得，现在这个社会已经把我们小时候很多的童趣都“抹杀”了。很多父母在孩子很小的时候就开始让宝宝学习很多的东西，结果带来了些许攀比。我比较赞同，小孩在进去上学之前的三年时间，甚至是幼儿园，最好由父母陪伴，多和父母互动，一起玩耍，而不是被许多的兴趣培训班所代替。当然，早教中心里面也是玩，但这是不一样，父母的陪伴是什么都代替不了的。多话时间陪孩子吧，以后机会会更少的。有机会，还可以多和宝宝一起旅游胜过早教里的那些系统性的教育，带孩子从小亲近自然，才是最好的早教。
@Ducky
关于赞成还是反对早教，我一直有自己的想法，我给早教投了反对票，但是我在孩子百天的时候却报了早教课
说到早教作为一个宝妈感觉有千言万语要说。关于赞成还是反对早教，我一直有自己的想法，我给早教投了反对票，但是我在孩子百天的时候却报了早教课。如果你认为我是一个矛盾并且摇摆不定的宝妈，你就错了。在讨论早教之前 我们应该给早教一个定义。什么是早教 早教包括哪些内容 早教的目的是什么 早教教什么等等。之所以我给早教投了反对票是因为投票的内容写的是 提早的学习知识 以免以后跟不上。这是我所反对的狭隘的早教概念。认为早教就是早早的学习知识。然而我认为的早教是对孩子早期年龄段的教育，教育不仅涵盖知识更多的养成好的习惯 培养好的性格 树立正确的价值观等等。我之所以很早就开始带着孩子上早教课 并不是为了让他学习什么知识 只是给他创造一个环境 一个安全 干净的集体环境。在这里他可以跟同龄的孩子一起玩耍 一起分享 在这个过程中他懂得了社交 开阔了眼界。至于学到什么知识并不是我报早教的目的 如果一个早教中心一再的强调能学到什么 我想这样的早教中心我反而不会选择。总之，我认为好的习惯和性格比学习知识更重要。养成了好的习惯和性格 我相信这样的宝宝将来的学习和研究能力也不会太差。
@木子
现在所谓的早教早已经超越了孩子的能力范围，完全变成了一种克制孩子思维发散，想象力开发的一种固定模式
我认为孩子不应该早教。现在所谓的早教早已经超越了孩子的能力范围，完全变成了一种克制孩子思维发散，想象力开发的一种固定模式。大人们把自己的审美，自己的经验强加在孩子身上，使得孩子都成长成一个模子，所以现在的孩子越来越世故，越来越小大人。我觉得孩子在幼儿园之前纯粹就应该玩，大人应该陪伴，但是不能过多干预，也不要过多引导。让她自己去发现，去提问。孩子的模仿能力，记忆能力都是非常出色的，完全不用担心她会学的慢，自己摸索出来的东西，才记得更好，更有自己的特点。
@柏梅
孩子需要的不是托儿所、早教中心，最最需要的是爸爸妈妈的陪伴
个人觉得孩子还是不需要特别花心思去早教，现在的小朋友都很聪明，可以在玩耍当中记住很多东西，而且现在的孩子四岁就开始上学生涯了，学习的路比较漫长，我觉得我们这些做家长的就该在孩子还没有上学的前几年好好的陪他们一起玩，等到上学了再慢慢去学习。宝贝上学了真正可以跟孩子在一起的时间就少了，所以亲爱的爸爸妈妈们，停下来陪陪可爱的孩子们吧，孩子需要的不是托儿所、早教中心，最最需要的是爸爸妈妈的陪伴。
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